Democracia, Direitos Humanos e Participação de Crianças e Jovens - 2ª edição - Pumpkin.pt

Democracia, Direitos Humanos e Participação de Crianças e Jovens – 2ª edição

Curso Democracia, Direitos Humanos e Participação das Crianças e Jovens – 2ª Edição

Uma formação para professores e educadores Online.

Info, inscrições & bolsas. Vagas limitadas.

Conteúdos:

– Direitos Humanos
– Participação das Crianças e Jovens na Sociedade
– Participação das Crianças e Jovens na Escola Durante todo o curso são partilhadas ferramentas e recursos educativos sobre os respectivos temas.

Formação Certificada: Laboratório Associado – DL n.º 396/2007, de 31/12, DL n.º 63/2019, de 16 de Maio e Estatutos do CES. Certificado emitido após a conclusão do curso.  

Programa:

Módulo 1 – Introdução aos Direitos Humanos Sessão 1 – 20 de maio, 5.ª feira, 18h – 21h
1.Origem e história dos Direitos Humanos.
2.Princípios fundamentais da Declaração Universal dos Direitos Humanos e outros instrumentos relevantes. Carla Luís

Sessão 2 – 21 de maio, 6.ª feira, 18h – 21h
3.Direitos Humanos: desigualdades e dilemas. Diana Silva
4.Mindfulness e Compaixão: Ao encontro do nosso lugar no mundo. João Palma  

Sessão 3 – 22 de maio, sábado, 10h – 12h30
5.Qual o meu papel na promoção e defesa dos Direitos Humanos? Carla Luís
6.Educação em e para os Direitos Humanos. Diana Silva  

Módulo 2 – Participação das Crianças e Jovens na Escola

Sessão 1 – 27 de maio, 5.ª feira, 18h – 20h30
7.A Convenção sobre os Direitos das Crianças: princípios-chave.
8.Direitos das Crianças: diferentes perspectivas e abordagens. Diana Silva

Sessão 2 – 28 de maio, 6.ª feira, 18h – 20h30
9.Participação das crianças e jovens.
10.Quais as condições necessárias e que obstáculos? Que níveis de participação existem e como avaliar? Diana Silva Sessão 3 – 29 de maio, sábado, 10h – 12h30
11.A Participação de crianças e jovens com deficiência. A deficiência e a mudança de paradigma: do modelo clínico ao modelo social. Como garantir uma verdadeira inclusão na escola e na comunidade? Como ser um agente de inclusão?
Paula Teixeira

Módulo 3 – Participação das crianças e jovens na sociedade

Sessão 1 – 17 de junho, 5.ª feira, 18h – 20h30
12.O que é a Democracia e como posso participar?
13.Mecanismos de participação na vida pública em sociedade de crianças e jovens. Carla Luís

Sessão 2 – 18 de junho, 6.ª feira, 18h – 20h30
13.Mecanismos de participação na vida pública em sociedade de crianças e jovens- continuação. Carla Luís
14.Democracia, eleições e participação na sociedade: recursos e métodos. Carla Luís, Diana Silva

Sessão 3 – 25 de junho, 6.ª feira, 18h – 21h
15.Democracia, literacia e participação: o projeto Miúdos a Votos. Cláudia Lobo, Visão Júnior e Margarida Marques da Costa, Rede de Bibliotecas Escolares
17. Sessão final: debate e conclusões. Carla Luís, Diana Silva   FUNCIONAMENTO DO CURSO Aulas: aulas em direto, usando a plataforma Zoom.

A aula é gravada e fica disponível até uma semana após o fim do curso. Cada participante pode gerir a participação consoante a sua disponibilidade. É desejável a frequência das aulas, com espaço para questões e dúvidas dos formandos.

O número de participantes é limitado, para permitir maior interação e exercícios práticos.

Número total de horas: 24.
Certificado de frequência: presença em 20 horas de sessões.  

Bolsas de Estudo

Acreditamos no poder da educação e da formação. Reservamos duas vagas, com isenção de inscrição, para pessoas residentes em Portugal com capacidade financeira limitada. Enviem-nos um e-mail com o CV e Carta de Motivação (uma página) para [email protected] a explicar por que motivo vos deve ser atribuída a bolsa. Não é necessária experiência prévia na área. Pessoas a trabalhar com organizações da sociedade civil, contextos e grupos desfavorecidos, minorias, jovens, ativistas, ou outros, são altamente encorajados a concorrer.

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